Toen de minzame Waalse minister-president Rudy Demotte onlangs in de VRT-studio’s kwam vertellen, waarom Franstalig België zo nodig onder nieuwe vlag van de “Fédération Wallonie-Bruxelles” de toekomst instapt, bracht hij daarbij - enigszins onverwacht - het onderwijs in Brussel ter sprake. Demotte deed overigens een bekend betoog: anders dan men in Vlaanderen wenst te geloven, is de afkondiging van de nieuwe Federatie Wallo-Brussel geen aanzet naar het fameuze plan B en dus ook geen inbreuk op de Belgische institutionele evenwichten.
Belangrijk is volgens Demotte wel dat Brussel, door de symbolische semantiek van “Wallo-Brux”, bevestigd wordt als volwaardig derde gewest. En, zo voegde de Waalse minister-president er geheel ter loops ook aan toe: het huidige Brusselse onderwijs - twee door de Vlaamse en Franse Gemeenschap afzonderlijk beheerde schoolnetten – is in die optiek niet langer aangepast aan de hedendaagse realiteit van het hoofdstedelijk gewest. De hoofdstad heeft volgens Demotte behoefte aan een geïntegreerd en specifiek Brussels onderwijssysteem.
Negen miljoen euro van Picqué
Inmiddels is bekend geraakt dat de Brusselse regering, in alle stilte, op 5 mei beslist heeft 9 miljoen Euro uit te trekken voor de creatie van 3500 nieuwe plaatsen in containerklassen. Aan het Martelarenplein, waar de Vlaamse regering huist, werd verrast gereageerd. Onderwijs is immers niet de bevoegdheid van de Brusselse regering, maar valt in de huidige institutionele structuur onder de bevoegdheid en financiële verantwoordelijkheid van de Franse en van de Vlaamse Gemeenschap.
Dat de in permanente geldnood verkerende Brusselse regering daar nu plots 9 miljoen euro voor vrijmaakt, terwijl er geen geld is voor de lekkende riolen, doet vermoeden dat Demottes pleidooi om het onderwijs in de hoofdstad in één Brusselse gewestelijke structuur onder te brengen, niet vrijblijvend was. In het schaakspel van de Belgische politiek zou het een meesterlijk maneuver zijn, dat Franstalig België een politieke hattrick oplevert.
Allereerst zou Brussel de parel aan de Vlaamse kroon in de hoofdstad stelen. In het Zuiden van het land werpt men sinds jaar en dag jaloerse blikken naar de successen van het Nederlandstalig Onderwijs in Brussel. Het Vlaamse onderwijsnet overklast zijn Franstalige tegenhanger op alle vlakken, niet in het minst op dat van de kwaliteit. Wie bijvoorbeeld leerprogramma’s fysica en scheikunde in het laatste jaar van een Vlaamse en een Franstalige eliteschool in Brussel vergelijkt, komt tot de ontstellende vaststelling dat de Vlaamse leerlingen met een klein jaar voorsprong naar de unif stappen.
Voor rabiate Franstalige politici is het Nederlandstalig onderwijs in Brussel bovendien nog steeds “une machine à flamandisation”, ten dienste van de geheime plannen voor de Vlaamse reconquista van de hoofdstad. Dat instrument neutraliseren is natuurlijk een aantrekkelijke gedachte.
Brussels onderwijs onder gewestelijk beheer levert Franstalig België nog een tweede, doorslaggevender, voordeel op. Slechts 10 procent van de begroting van de Franse Gemeenschap gaat naar Brussel en, louter financieel bekeken, is de Franse Gemeenschap niet in staat de enorme investeringen op te brengen die door de Brusselse demografische groei voor de toekomst vereist zijn.
En op puur politiek vlak tenslotte, zou een fusie van het Vlaamse en Franstalige onderwijsnet in Brussel van strategisch belang zijn. Wil Brussel als gewest voor vol erkend worden, dan moet de rol van de gemeenschappen in het hoofdstedelijk gewest overbodig worden. Hoe doe je dat beter, dan door je pijlen te richten op die bevoegdheid, die de hoeksteen vormt van de Vlaamse aanwezigheid in Brussel?
Brussel unaniem
Merkwaardig was dat de verantwoordelijke voor onderwijs van de Vlaamse Gemeenschapscommissie, Brussels minister Jean-Luc Vanraes, de beslissing van Brussels regeringsleider Charles Picqué, om zich met 9 miljoen euro gewestmiddelen te bemoeien in gemeenschapsbevoegdheden, zonder schroom verdedigde. “Dit is een unaniem besluit van de Brusselse regering” zei de Vlaamse Brusselaar Vanraes, “en dit is wettelijk perfect mogelijk via de trekkingsrechten die voorzien zijn in de Brusselwet van 1989”.
Wat de Vlaamse onderwijsverantwoordelijke er wel vergat bij te zeggen is dat een identieke gewestelijke subsidie voor bijkomende plaatsen in Brusselse kinderkribben, sinds 2007 door de Raad van State is geblokkeerd wegens bevoegdheidsoverschreiding door de Brusselse regering. Het valt dus te verwachten dat ook de 9 miljoen euro van Charles Picqué voor Brusselse containerklassen, een identiek juridisch staartje krijgt. Indien de N-VA bij de Raad van State aanklopt, zal ook deze poging om de bevoegdheid van de Gemeenschappen naar zich toe te trekken, gedoemd zijn tot mislukken.
Kinderen in de kou
Uiteraard wordt met juridische haarklieverij niets opgelost voor de honderden kinderen voor wie binnenkort geen plaats zal zijn in de Brusselse scholen. De beelden van kamperende ouders voor de schoolpoorten zijn bekend. In 2015 moeten 18.000 nieuwe Brusselse kleuters op zoek naar een plaats in de basisschool. Daartoe zijn volgens Jean-Luc Vanraes 74 nieuwe scholen vereist!
Vlaanderen beloofde in zijn regeerakkoord gemeenschapsvoorzieningen te leveren voor een derde van de Brusselaars, maar doet er volgens de Brusselse minister niets aan om deze ambitieuze doelstelling in daden om te zetten. Indien men de Brusselparagrafen van het Vlaamse regeerakkoord ernstig neemt, zou men in de komende vier jaar 15 nieuwe Vlaamse scholen moeten bouwen in de hoofdstad.
Voor dergelijke plannen op de middellange termijn is vandaag een dringende en forse financiële injectie vereist. De paar miljoen extra die door Vlaanderen werd voorzien, is een druppel op een hete plaat. Demografen voorspellen dat Brussel in 2020 150.000 inwoners meer zal tellen. Reeds nu leven 25 procent van de jonge Brusselaars officieel in armoede, evenveel jongeren beëindigen hun humaniora niet.
Ongeveer 40 procent van de huidige bevolking van de Vlaamse scholen bestaat uit jonge moslims, voor wie het Nederlands de derde of de vierde taal is. Die problematiek is niet te vatten in communautair gehakketak.
De Vlaamse klassen in Brussel tellen een overtal aan kinderen die het Nederlands onvoldoende machtig zijn en die thuis of in de vrije tijd geen Nederlands spreken. De illusie dat men in Vlaamse scholen nieuwe Vlamingen zou kweken is lang opgeborgen. Vlaams onderwijsminister Smet acht de Nederlandstalige spoeling in de klassen nu al te dun om kwalitatief onderwijs te garanderen. Was het ooit de bedoeling een maximum aan jonge Brusselaars naar de Vlaamse scholen te lokken, dan is de Vlaamse Gemeenschap inmiddels genoodzaakt tot een bocht van180 graden. Men predikt nu strenge selectiviteit.
Omdat het aanzuigeffect van meer scholen het relatief gewicht van anderstaligen nog zou doen groeien, bepleitte Smet een feitelijke bouwstop. In de hoop op speelplaatsen van Vlaamse scholen opnieuw meer Nederlands te horen, heeft de Vlaamse onderwijsminister ook selectieproeven opgelegd. Zo moeten ouders van bvb Marokkaanse peuters via een taaltest bewijzen dat ze het Nederlands machtig zijn, zo niet horen ze volgens Smet elders thuis.
Niet zo lang geleden zou zo’n aanpak aan uiterst-rechtse geesten toegeschreven zijn en zou democratisch en progressief Brussel tegen dergelijke discriminatie eendrachtig op de barricade gesprongen zijn. Vandaag kijkt men zedig weg wanneer een socialist een taaltest eist, die onvermijdelijk in het nadeel van minder opgeleide families werkt. Even opvallend is de discretie van de Vlaams-Brusselse exellenties, nu minister-president Charles Picqué voor negen miljoen euro buiten de institutionele lijntjes kleurt. Mogelijk illustreert het stilzwijgen de onzekerheid - of moet men zeggen impasse? - waarin het Vlaams beleid in Brussel verkeert. “Verdamping” is de term uit het N-VA-jargon, die ook voor de Vlaamse inbreng in de hoofdstad niet ongepast zou zijn.
Jan De Troyer - ex-directeur van tvbrussel
@Allen: reageren op deze bijdrage impliceert dat u instemt met de regels voor deelname aan onze discussieforums; lees ze dus - mod
06/06/2011 om 12:39
Deze opinie illustreert voldoende de Franstalige grijp- en graaizucht. Ze etaleren openlijk hun natte dromen om deze parel van de Vlaamse Gemeenschap weg te roven. En natuurlijk zal dat niet gebeuren. Want éénmaal dat gebeurt, dan is het gedaan met de Vlaamse gemeenschap in Brussel. Dan worden we genadeloos geannexeerd door de Franstaligen. het artikel is overigens behoorlijk onvolledig. De Franstaligen lonken naar onze scholen, maar denken ze nu echt dat de rest van Vlaanderen nog verder veel geld zal toestoppen aan Brusselse initiatieven wanneer de Franstaligen de beste stukken eruit mogen roven? Hoe kan me zo idioot zijn?
En beseffen de voorstanders van een gewestmlodel niet dat dit de splitsing van België met grote stappen dichterbij brengt? Immers, als Vlaanderen -dat in se vooral een gemeenschap is, kijk maar naar de politieke partijen die zich alle elk tot één gemeenschap richten- hier de facto buiten gebonjourd wordt, waarom zou het dan nog miljarden moeten dokken?
De val die hier wordt opgesteld is doorzichtig: de Vlamingen wil men politieke verder inferioriseren, geleidelijk aan de Vlaamse instellingen in Brussel onder druk zetten en deels ontmantelen of overnemen, en tegelijk willenz e dat Vlaanderen méér zou moeten betalen?
06/06/2011 om 12:39
Interessante analyse die mooi de onderhandse franstalige pogingen om toch maar hun greep op Brussel te verstevigen & het zich stilletjes terugtrekken van de Vlaamse overheid blootlegt.
06/06/2011 om 12:53
zeer interessant artikel.
Het is een beetje de paradox van Milquet en Onkelinkx.Eerst strengere regels voor immigratie afwijzen.En dan vervolgens de kosten van een té grote toestroom afwentelen op een ander.
Brussel ziet nu een oplossing door het overschrijden van haar bevoegdheden , waar overleg op zijn plaats zou zijn.
Ik geloof nooit dat Vlaanderen deze gemeenschapsbevoegdheid zich laat ontfrutselen.
06/06/2011 om 15:19
zoals naar gewoonte bij politici van een dergelijk slag (en ik bedoel de Brusselse) staan de belangen van de kinderen natuurlijk bovenaan?
is het omwille van het belang van Brussel dat Tielemans weigert om gebouwen aan de VUB en Vlekko te verkopen, die onderwijsinstellingen moeten uitbreiden, maar worden crapuleus geboycot.
We kunnen beter de verplichte vertegenwoordiging van Vlamingen in de Brusselse Hoofdstedelijk Gewest beter laten voor wat het is, ik bedoel daarmee, eveneens de verplichte vertegenwoordiging van een “Vlaamse” Brusseleir in de Vlaamse regering; een politicus zou niet met drie vaten bier en en vrij rondje barbeque moeten kunnen verkozen worden voor de Vlaamse regering. (hoeveel stemmen had Pascale Smets nu weer? )
De allochtone kinderen moeten en mogen we niet laten vallen.. Kom ik daar in Hasselt!!!! in Hasselt dus een Marokaanse brusslaar tegen, die als schoonmaker in een schoonmaak firma werkt (100 km per dag om een borstel vast te komen houden waar ze geen hasseleir voor vinden… Chapeau en respect voor die man) ik heb daar eens een klapke mee gemaakt…. Die ouders zien meer dan de autochtone frankofone vlamingenhaters het belang van het nederlands in en die willen wel écht het Nederlands leren, het is een statussymbool in hun wereldje dat ze dat kunnen en het is een sleutel naar emancipatie want het werk ligt te wachten in Vlaanderen. En dan denk ik idd aan het gezegde van Vic Van Aelst.
Welnu start onderdompelingsklasjes, of bijlesklasjes nederlandse taal voor allochtone jongeren en zijn ze er al? dan nog meer… en nog beter.. en laat dat maar een concentratieschool zijn.. Zij komen van gemotiveerde ouders en zijn zelf gemotiveerd… ik ben er zeker van dat dat werkt, dat die elkaar gaan opzoeken om onder elkaar Nederlands te praten, ook buiten de school… en die gasten zijn bij ons, ter minste bij mij welkom, want dat zijn er die nog willen leren en die nog willen werken en van elkaar leren om dingen aan te passen…
Niet alleen een taaltest, maar ook een kans om serieus nederlands te leren, al van in de kleuterklas en de kleuterklas nog meer vervroegen.. ..dat is een stuk beter dan Freya haar populistisch stemmenjacht idee om in Gent eerst lessen in Marrokkaans of Turks te geven…
En toch nog eens nakijken of die taallessen zo slecht zijn dat ze moeten afgeschaft worden Waaraan lag dat falen? hoe komt het dat die resultaten niet voldoende zijn? Zijn ze wel onvoldoende? Ligt het aan de leerkrachten? aan political correctness? het niet durven buitensmijten van de rotte appels?
Misschien eens leerkrachten met dezelfde motivatie als Peter De Roover inzetten? (voorzitter VVB) Vlaming in hart en nieren, maar zeer ontvankelijk voor alloctonen die hun best doen om zich te integreren.Dat heb ik op de Vilvoorde betoging van verleden jaar gemerkt. Mensen zoals hij zijn tenminste geinteresseerd in de vooruitgang en emancipatie van die kinderen en niet naar de partijkaart. Is dat ook zo met de taalleerkrachten? of was het weer een partijpoltieke vuilbak?
De PS sluit de allochtonen op in de franstalige taalcel… Hierdoor zijn zij veroordeeld tot werkloosheid en een leven afhankelijk van uitkeringen, dus van de PS uitbetalingsinstellingen… Kunnen niet eens naar Nederlandstalige instellingen, want kennen de taal niet.
Verder… ik heb gehoord dat de Nederlandstalige leraren, die les geven in de Nederlandstalige scholen in Brussel, een getuigschrift van kennis van de Franse taal moeten voorleggen…; Jamaar…. gaat het zo een beetje?
Verder zou men slechts een klein %tage van de leerlingen mogen “buizen” en het jaar laten overdoen; die maatregel moet er zo snel mogelijk uit en desnoods “buist” dan maar een hele klas of jaar op het examen Nederlandse taal. Einde discussie… de autochtone “betere klasse” franstaligen, kan dan wat mij betreft naar dezelfde bijlesschooltjes als waar de allochtone jongeren zitten en als ze hun neus daarvoor ophalen, dan gaan ze maar naar franstalig onderwijs in Wallonië of in Brussel, of ze buizen dan maar nog eens.
stop nu toch eens met maingain en magnette en oncelinx en beatrice Delveaux serieus te nemen? Dat zijn mensen wiens denken en gedrag mij aan dwangmatige neuroses doet denken.
laat ons gewoon ons ding doen.. en er is geen enkele reden waarom brussel zou moeten uitbreiden omdat die stad groeit…
Denk maar als extreem voorbeeld aan Berlijn. die stad was in 4 verdeeld, denk maar aan de aanelkaar gegroeide steden en dorpen, die nutsvoorzieningen trekken zich geen snars aan van gemeente grenzen.
Marc
06/06/2011 om 19:19
Dit lijkt op het discour van iemand die op zoek is naar een stem meer voor een verhaal die niet eens onderbouwd is met werkelijke feiten.
Eerst en vooral doet het nederlandstalig onderwijs het helemaal niet slecht met de middelen die ze ter beschikking krijgen. Meer dan behoorlijk zelfs, wetende dat het lesmateriaal dat hen gegeven wordt, gemaakt is voor een ééntalig gebied en dus niet om anderstalige kinderen op een degelijke manier de schooltaal aan te leren. Hierin zit dus een fundamentele verantwoordelijkheid van de gemeenschappen om dit erkennen en hierin te investeren.
Ten tweede beschouwen we hun anderstaligheid als een handicap en niet als een rijkdom die in de school kan gebruikt worden. Immersie is hierbij de methodologie die de beste resultaten oplevert. In die mate zelfs dat indien men eens resultaten van de onderzoeken over de impact van immersieonderwijs op kinderen zou bekijken, men tot de vaststelling zou komen dat kinderen die in een dergelijk onderwijssysteem gezeten hebben, betere schoolresultaten (en niet alleen op taalvlak) kan voorleggen dan het zo opgehemelde Vlaamse onderwijs. Studieresultaten zijn voorhanden bij de VUB (prof. Piet Vandecraen).
By the way, Wallonië heeft al meer dan 100 immersiescholen. Vergelijkt men de Pisa-resultaten van deze scholen met die van de Vlaamse scholen, dan zou u zien dat de Vlaamse voorsprong omgebogen wordt tot een tweede plaats.
Daarnaast zit men te klagen over de grote werkeloosheid onder de Brusselaars. Maar scholen kunnen hen niet voldoende voorbereiden op de arbeidsmarkt. Het BECI publiceerde een studie waarin staat dat Brusselse bedrijven vooral op zoek zijn naar werkvolk dat tweetalig is. Maar de gemeenschappen belemmeren net het onderwijs om hieraan tegemoet te komen.
En vergeten we vooral niet dat onderwijs er is voor kinderen en hen zo op weg kan helpen naar een evenwichtig leven. Als gemeenschappen het debat nationalistisch kruiden, dan zijn we niet meer bezig met de kinderen, maar met machtsspelletjes die mensenlevens kosten en dus de maatschappij.
Meneer De Troyer, u maakt hier een betoog tegen het welzijn van de kinderen (ongeacht hun moedertaal) en draagt u dus mede de verantwoordelijkheid voor hun toekomst.
Tijd om inhoud boven verpakking te kiezen.
Vriendelijke groet,
Peter Vercruysse
leerkracht gedurende 6 jaar in het Brusselse
en nog steeds werkzaam met de Brusselse jeugd
BTW, ik heb dit tekstje in zeven haasten geschreven, dus kunnen er wel enkele taalfouten tussenzitten.
Dit om te voorkomen dat iemand vlug op de verpakking begint te schieten.
06/06/2011 om 21:53
Franstaligen die zich moeien met Vlaams onderwijs…
Dit is en blijft relevant aangezien het de reden is waarom ze zich moeien:www.youtube.com/watch?v=z5MRSbnVYpg
Ze haten gewoon het feit dat er door vlamingen onderwijs in het Nederlands wordt georganiseerd in gebieden die volgens de franstaligen van hen zijn.
07/06/2011 om 06:49
Leys,
Tweetalig immersieonderwijs in heel Belgie is de toekomst voor dit land. Als jullie Vlaams Nationalisten nog wel een toekomst zien natuurlijk.
07/06/2011 om 07:43
Ik ben het helemaal eens met Mr. Vercruysse.
Ik vind het trouwens aanstootgevend dat De Troyer niet alleen zogezegde bevoegdheden maar zelfs riolen hoger inschat dan het welzijn en de toekomst van honderden kinderen en hun ouders. Hij plaatst zich daarmee op het niveau van onze politici, die ook denken dat de deze en volgende generaties Belgen wat hebben aan hun gebakelij over wie er verantwoordelijk is voor de afrit van een autostrade.
07/06/2011 om 18:23
@Noel d:
tweetaligheid in gans België is door de franstaligen afgeschoten in 1931.
Welke toekomst dus? De franstalige nationalisten en hun useful idiots willen er blijkbaar geen.
08/06/2011 om 08:42
Bernard
Waarom zijn er dan in Wallonie 200 tweetalige immersiescholen en in Vlaanderen 3 proefprojecten.
De kinderen van mijn buren in Wallonie spreken beter Nederlands dan de kinderen van mijn familie in Vlaanderen frans spreken.
Zien jullie nog niet dat er verandering is in franstalig Belgie voor wat betreft de kennis van het Nederlands.
Het aantal franstalige studenten dat examens aflegt aan Vlaamse universiteiten is de laatste jaren fors gestegen.
Jonge franstalige politici zijn meer en meer tweetalig.
Maar de vlaams nationalisten blijven maar doordrammen.
08/06/2011 om 10:11
@ FrankV:
“Ik maak helemaal geen prioriteit van riolering boven onderwijs. Beide kwesties zijn belangrijk en urgent: onderwijs evenzeer als het onderhoud van publieke voorzieningen.Wanneer ik het voorbeeld van de lekkende riolering aanhaal (recente kraters in bvb Dansaertstraat en Vleurgatse Stwg) dan is dat niet om te suggeren dat onderwijs minder belangrijk zou zijn. Het voorbeeld moet gewoon illustreren dat er bij de Brusselse regering een reëel gebrek aan financiële middelen is, en dat het dus wel vreemd is dat men geld besteedt aan een sector waarvoor het Gewest niet verantwoordelijk is. Men kan alleen vaststellen dat beide onvoldoende gefinancierd worden door de bevoegde instanties en dat men bij voorkeur die dingen aanpakt waarvoor men niet bevoegd is, wat politieke motieven laat vermoeden.”
08/06/2011 om 10:11
@Peter Vercruysse:
“Door erop te wijzen dat men gewestgeld gebruikt voor gemeenschapszaken, hou ik geen betoog tegen het welzijn van kinderen. Ik leg alleen uit waarom Franstalige politici de gemeenschappen uit Brussel weg willen. Dat betekent niet dat ik daarmee akkoord ga en evenmin dat ik tegen meer geld voor onderwijs zou zijn.
Het Nederlandstalig onderwijs in Brussel is inderdaad zeer goed, dat illustreer ik trouwens, door mijn verwijzing naar voorsprong in de leerprogramma’s scheikunde en natuurkunde en door het als “de parel aan de Vlaamse kroon” te omschrijven.
Meertaligheid in het onderwijs vind ik uitstekend, uit studies blijkt dat de resultaten van kinderen er alleen beter door worden.
Ik stel alleen vast de het aantal Nederlandstaligen in Vlaamse scholen relatief laag ligt, dat onderwijsminister Smet hierin een probleem ziet en dat hij daarom een taaltest invoert die in het nadeel van de minder opgeleide families zal werken. Dat betekent dus niet dat ik het met de minister eens ben. Integendeel: ik stel vast dat hij in Brussel een bocht van 180 graden gemaakt heeft. In de plaats van maximaal leerlingen naar Vlaamse scholen te leiden gaat men nu selecteren en grijpt men naar remedies die vroeger alleen door uiterst rechts werden bepleit.
Wat ik wel problematisch vind is dat het politiek gewicht van de Vlaamse Gemeenschap in Brussel relatief bekeken, langzaam maar zeker “verdampt”, ten bewijze het steeds maar dalende aantal stemmen op Vlaamse lijsten in de voorbije dertig jaar.”
11/06/2011 om 18:53
@Jan De Troyer
“Men kan alleen vaststellen … dat men bij voorkeur die dingen aanpakt waarvoor men niet bevoegd is”.
Nee, dat kan men niet vaststellen. Dat zijn slechts uw, politiek geinspireerde, vermoedens. Meer niet.
Wat men kan vaststellen, is dat er een probleem was, waar de kinderen (en hun ouders) het sclachtoffer van waren en dat het Brusselse Gewest voor een oplossing gezorgd heeft, omdat diegenen , die er voor bevoegd waren, dat verzuimd hebben.
Waarom het Gewest dat doet, alhoewel het niet hun verantwoordelijkheid is, laat mij steenkoud. Wat telt, is dat ze het doen.
En als U zich afvraagt waarom het aantal stemmen op Vlaamse lijsten in Brussel daalt, heeft U dan ook meteen mijn antwoord daarop. Ik zie niet in waarom ik op vlaamse politici zou stemmen, als die niets (zinnigs) voor Brussel en zijn inwoners doen.